A faculdade não te ensinou a atender e tratar crianças autistas. E eu sei exatamente o que isso significa. Afinal, sou médico pediatra, mas antes de tudo, eu sou pai. Pai do Noah e do Matteo, dois meninos autistas.

Quando meu primeiro filho, o Noah, foi diagnosticado com autismo nível 3 de suporte, tudo que eu ouvi foi: “Não tem muito o que fazer.”, “Procure um especialista.”, “Talvez vocês devessem tentar a terapia.”

Naquele momento eu senti a maior dor que um pai pode sentir, me senti completamente impotente diante de protocolos frios e manuais distantes da realidade. Tudo o que eu queria era ter alguém que me mostrasse o caminho e me ensinasse, passo a passo, como desenvolver o raciocínio clínico necessário para compreender e tratar, com base em evidências científicas, sensibilidade e segurança.

Mas ninguém fez isso por mim. Então coube a mim, mergulhar nos estudos, atender centenas de casos, testar, errar, acertar, me aprofundar em busca do que a faculdade nunca me ensinou.

Hoje o Noah é nível 1 de suporte. Mas acredite, eu não fiz algo extraordinário. Apenas aprendi a fazer o que todo médico poderia fazer, mas ainda não aprendeu.